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观察蚱蜢的日记400字

发布日期:2021-10-21

蝗虫,俗称“蚂蚱”,属直翅目,包括蚱总科、蜢总科、蝗总科的种类,全世界有超过10000种,我国有1000余种,分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。今天小编在这给大家整理了一些三年级蚱蜢的日记400字,我们一起来看看吧!

三年级蚱蜢的日记400字1

今天,我观察了几只蚂蚱,这些蚂蚱长的很奇特。

蚂蚱的后足分三节,第一节长得非常粗大,像一条约有3厘米的毛线似的,现得很有力;它的第二节长得很细小,像一根针的头那样细小,还长有一排刺,像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小,而且很短,上面还长着一个特小的一个圆片,这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子,这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。

蚂蚱的翅膀只有一对,它的翅膀长在里面,用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的?

蚂蚱吃食物的时候,嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物,然后把钳子上面的一块小圆片缩进去,缩进去之后,小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”,“舌头”和钳子把食物弄碎,然后,再将碎了的食物直接吞下去。

蚂蚱的跳跃的时候,它的后足一蹭,前足一扑就能跳得很远,就像一只青哇在跳似的。

蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比较硬的东西来划一下,它都没感觉;腹部是它身上最柔弱的地方,我用东西划一下,它马上就会用脚乱踢,好像我在给挠痒痒,它受不了了。

这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣,多么可爱啊!

三年级蚱蜢的日记400字2

穿着雨鞋,伴着雨滴,踏着水洼,走在奶奶家的田埂上。我希望捉只蚱蜢。走着走着,我们在一片草丛里捉到了一只枯叶色的小东西。这不就是我梦寐以求的蚱蜢吗?我把它装进一只罐子里,带了回家。

车停了,到家了。我迫不及待地爬上楼梯,打开家门,跑上露台,把蚱蜢放出来。爸爸找来了五个高度不一的罐子,说是要看一看蚱蜢能不能跳出这些罐子。我一听,觉得这个想法很妙,便同意了。

试验开始了,爸爸先将蚱蜢放进了第一只罐子里。这个罐子才5厘米,蚱蜢后腿一蹬,就轻易地跳出了这只罐子。第二只罐子高10厘米,蚱蜢先是在罐子里走来走去,好像在恢复体力。可就趁我不注意时,这只蚱蜢“扑通”一跳,跳出罐子,然后跳到了离起跳点相差60厘米的地方,真实出乎意料!第三只罐子高15厘米,蚱蜢也轻易地跳出了。第四只罐子高20厘米,蚱蜢后腿一蹬,马上就跳出了。第五只罐子是最高的,高30厘米,蚱蜢第一次没跳出,第二次也没跳出,第三次它鼓起勇气,跳出了这只罐子。

一只蚱蜢竟然能跳出比自己的身长高15倍的罐子,真实动物世界里的“弹跳冠军”!

三年级蚱蜢的日记400字3

今天,我在家里玩耍的时候突然发现了两只蚱蜢,我看它们活蹦乱跳的样子非常有趣,于是我决定把它们纳入我的大家庭。

蚱蜢大约有三厘米长,细细的,拥有“魔鬼的身材”,披着一身绿色的外衣,是为了在草丛中更容易隐藏自已而不被敌人发现。头上长着一双像黑宝石般的大眼睛,机警地看着四周;嘴里有两个大门牙,如果长在小朋友的嘴里,就成了“兔板牙”啦!它们共有六条腿,两条后腿特别精壮有力。

蚱蜢吃青草和嫩叶,喜欢蹦蹦跳跳,有时还“比赛”爬行。它们跳的时候,先蹲下,两条健壮的后腿用力蹬地,猛的一跃。哇!足足跳了二三十厘米高。真不愧是运动健将!它们还会飞,飞得非常高,全靠背后隐藏着一双透明的翅膀。最有趣的是,它们头上的触角经常会动来动去,好像在搜寻信号呢!摸一摸,呵,不知用了什么牌子的护肤品,闻一闻,嗯,身上有一股浓浓的青草味;听一听,唉,它们好像在说话,可是我却不知道它们在说什么。

我把它们装进塑料瓶里。白天,它们在家里等我;晚上,它们陪我在床边。有蚱蜢的陪伴,我会睡得格外香甜。

三年级蚱蜢的日记400字4

我最喜欢观察蚂蚱,因为院子里到处都可以看见。它的两头尖尖的,肚子圆圆的,很可爱。

我发现:蚂蚱有两种颜色,一种是绿色的,另一种是棕色的。爸爸说:“蚂蚱在春天、夏天是绿色的,到了秋天、冬天是棕色的。”它头顶上的触角细细的,虽然我现在不知道它的作用,但是我知道蚂蚁触角的作用,可以交流信息,也可以打架,不知道蚂蚱的触角是不是也是这样的作用,还是还有其他的用处呢?触角的两边是它的眼睛,小小的,小到我不仔细看都发现不了它。它长着三对脚,前面两对细细的,后面一对比较粗壮,这是因为它需要强劲的后脚帮它支撑跳跃。当然,我见过比它的后腿更粗的,那是蟋蟀。

蚂蚱喜欢吃一些绿色的食物,比如青菜,小草等。它的屎是一粒一粒的,只有一粒芝麻那么大。麻烦喜欢吃新鲜的叶子,如果有旧叶子有新叶子,它一定会选新叶子吃。我抓蚂蚱的时候,把手轻轻地伸过去,不过要小心点哦,一有动静它就会跳掉的。然后快速地扣住它,它就跑不掉了,我一下子抓了三只。

这就是我要向大家介绍的蚂蚱,虽然它是害虫,但是我还是觉得它很可爱。你们说呢?

三年级蚱蜢的日记400字5

在乡下的假期里,最让我难忘的就是和堂弟一起捉蚂蚱了。

那是一个暑假,我们在家里都要闷坏了,于是我们便商量着去捉蚂蚱。征得家长的同意后,我们就迫不及待地出发了。

我们拿着瓶子来到草地上,天空蓝蓝的,草地却有点儿泛黄。我隐约看到一个小绿点在晃,于是猛地扑向了它。蚂蚱没捉到,却摔了个“狗啃泥”。

堂弟见了,先是笑了我一会儿,然后严肃地告诉我说:“捉蚂蚱要分三步,眼要看准,速度要快,动作要稳,明白了吗?”我点点头,开始寻找下一个目标。

我又找到了一只,快速地一扑——还是没有捉到。那只小蚂蚱还狠狠地“瞥”了我一眼,我气得脸都红了。堂弟蹑手蹑脚地走到它身边,用瓶子一罩便罩住了,为我报了那“一眼”之仇。

渐渐地我也会了,瓶子里的蚂蚱越来越多:一只、两只、三只……

夕阳照在我们的脸上,暖暖的,我们便散步着回家了。

每每想起这件事,我都会开怀大笑。

三年级蚱蜢的日记400字6

星期天,我们去狮脑山瞻仰百团大战纪念碑。正当爸爸给我们照相的时候,在我们眼前一晃,飞过一个东西,落在金黄色的草丛中。

我急忙跑过去一看,原来是一只黑褐色还长着翅膀的大蚂蚱。我蹲下身子,轻轻地用手一捂,它却从我手指间飞走。我又悄悄地靠近它,它却又敏捷地一跳……蚂蚱好象和我成心作对,既跑得不远,也不让我轻易逮着。我恼羞成怒,狠狠地扑向它,可它又是一跳,我扑了个空。几次下来,弄得我精疲力竭。

怎么才能捉住它呢?我停下来想了想,有了!我从妈妈的旅行包里拿了个塑料袋,飞快地跑到原来的位置,慢慢地、悄悄地、更加小心翼翼地走进它,蚂蚱似乎觉察到了我的动静,一着急,两脚一蹬,正好跳进了塑料袋,哈哈,看你这回往哪里跑!我抓紧袋口,举起来一看,它正在里面乱扑腾呢!。我提着塑料袋高兴地跑向妈妈,“我捉住个大蚂蚱!我捉住个大蚂蚱!”可妈妈看的时候,塑料袋里什么也没有了。

原来,刚才逮蚂蚱的时候,塑料袋破了个洞。那只狡猾的蚂蚱从那个破洞逃跑了。我气得咬牙跺脚,“哼!再让我碰到你,一定要逮住你!”于是,我又一头钻进青黄色的草丛中寻找那只蚂蚱……

三年级蚱蜢的日记400字7

今天晚上,我和妈妈抓了一只绿色的小精灵。你猜它是谁?大家一定都猜不出来吧,它就是人人知晓的弹跳高手——蚂蚱。

回到家后,我把它放在了一个小纸盒里。虽然是到了晚上,但我还是兴致勃勃的想打开盒子细细观察一下这只蚂蚱。可没有想到,我一打开盒子,这只蚂蚱像早有准备的突击兵,突然从盒子里跳了出来,这下可把我急坏了、忙坏了,使我费了好大力气才把它抓住。

为了方便观察我抓住了它的两条后腿,观察起来仔细地研究。这只蚂蚱通体翠绿,头尖尖的;长着两一对触角,是棕色的;嘴是一对颚,上面有小锯齿;这蚂蚱是翠绿色的;它的头很尖;它的眼框是椭圆形的,是淡绿色的,它的眼睛是一条大概只有两毫米的一条小缝;它和蜻蜓一样都有副眼;它长着六条腿,我用尺子量了量,我发现前腿是2.6厘米,中腿是3.1厘米,后腿是4.2厘米,我把它大腿的中关节折了一下,变回它原来站立的动作,我发现它的后腿正好是九十度,可以从折叠状态在瞬间弹到平直状态——180度,这对它的跳高有了很大的帮助,蚂蚱正因为具备了这样的身体条件,才被人们称为弹跳高手。

观察完后,我又把它发回了草丛里,因为它是绿色的小精灵,大自然才是它真正的家。