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关于改变的日记500字

发布日期:2021-10-16

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。今天小编在这给大家整理了一些六年级改变日记500字,我们一起来看看吧!

关于改变的日记500字1

伴着闹铃的尖叫声,我连滚带爬地从床上起来了。一想到已经周五,心中便有几分甜美。

我哼着歌,走到了那已经走了百遍的小道上,心中仿佛麻木了,没有任何感觉地往前冲。

伴着下课铃声,我拖着一条近乎“残废”的腿走出教室。这一周,太多太多的辛酸苦辣几乎是可以要了本人的小命,在忙得透不过气来的日子里,是否还有一丝快乐地带。我遐想联翩,想到自己长大可以快乐地想干什么就干什么,但这终究是个幻想,到头来,还是被老师大人的“狮吼功”唤醒。

仿佛一切都是昨天,小学开学时的胡吹乱泡,中学开学时的废话连篇,几乎这一切都在同一时刻发生,就这么浑浑噩噩过了七年。

麻木地看着作业本上的一切,这是什么?啊!作业本!每次都需要经过这种类似大脑迟钝反应。只有不做作业时才会清醒一些。看看小说,听听音乐,打打电脑,瞅瞅电视……这些已是过去,而现在只有想的份,或者说,连想都是个错误。

开学了,呵呵,就这么开学了。虽然不怎么庄重,但总有一份威严。好似我们是一个奴隶,一切都被学校束缚着。那些好同学就是奴隶总管,而坏同学就挣脱了缰绳自由而去,留下的是一群无奈。

看来我要改变了,变成一个彻彻底底的完完全全的服从命令者,这才是大人们所需要的,也是我所需要的!

关于改变的日记500字2

在一家超市里,父亲、母亲、年轻的儿子一家三口人在完成了家庭购物计划之后,父亲让儿子将使用过的购物手推车送回到原来的地方。“爸爸,你看到没有,手推车扔得到处都是,没有一个人送还的,这也是超市专门雇人负责收集归拢手推车的原因。”父亲耐心地教导着儿子:“那么,儿子,你认为送还手推车是不是一件有益的事情呢?”儿子陷入了沉默。短暂的沉默之后,母亲插言道:“这不是什么大不了的事情,别太苛求儿子了,我们回家吧。”

当父亲正要放弃自己的要求时,他看到,一对年迈的老夫妇一人推着一辆手推车,将它们送还到了原来的地方。目睹这一情景,父亲再次对儿子说道:“儿子,这世界上共有两种人:一种人用过手推车后,将它随处一扔了事;另一种人则会将它送还回去。我希望你做送还回去的那种人。现在,你把手推车送回去吧。”

显而易见地,这个故事并不是在探讨送不送还手推车的问题,它探讨的是在一个简单行为背后的价值认知问题。这个故事其实在提示我们:这个世界上有这样两种人:一种人总是去做自己认为正确、有益的事;另一种人则是寻找理由不去做这样的事情。

第一种人无疑是可贵的,但更可贵的是,这种人无论别人做不做,他们都会坚定地去做他们认为正确的事情,这并非因为他们认为这样的行为会改变世界,而是因为他们不想让世界改变自己。

关于改变的日记500字3

每当犯错时,大部分人想的都是:明明错的都是他,为什么都骂我?这是很常见的反应,都认为是对方的错,而不是自己的错。总想着改变对方,却不知道改变自己。

我有一个十分需要改变的缺点:懒惰。都说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,可早晨的大好时光,却总是被我浪费了。我的闹钟总在6点30分准时响起,好像在说,“不起床的都是坏孩子!坏孩于!”然而作为主人的我,却总是像大魔王一样,无情地把它按停,翻过身继续睡回笼觉。等到我妈施展她的“狮吼功”了,我才不情不愿地爬出被窝,去换衣服。动作也慢吞吞的。

几乎每个早晨,我都是这么度过的,偶尔我也会想:今天早点起来,天天那么迟,到时候习惯了可就不好了。但每当我想脱离被窝时,就伤佛有一股无形的吸力在将我吞噬,脑海里不断地有一个声音在回响:“睡吧,睡吧,还早呢。”于是,我又控制不住自己,倒了下去。

虽然现在学校延迟了上课,但是,我这毛病还是要改,学校改变了,我也要改变,摆正自己的心态,不能认为自己家离学校近就想当然的认为自已迟一点也没事。现在是这样,将来呢?也要这样吗?舍友都走了,你却在睡觉;同学在上课你却在赶路,不,我不想这样,我要改变!

现在改变也还算“为时不晚”,若不早点醒悔,将来,终穷会是自已害了自己。

关于改变的日记500字4

现代美国著名企业家艾柯卡说过:“不创新,就死亡。”是呀,这句话非常有绝对性。创新对一个人的发展的确起了很大的效果,只有学会创新,学会从多个角度,才能使自己永久地处于不败之地,使之并在自己原有水准上得到发挥,从而更高效地改变自我。

墨守成规是我们众所皆知的一个成语,其中包含的道理就是告诉我们要学会创新。从前有俩个人,一个酷爱模仿名人书法,而另一个人则要求遵循自己的风格去练习,最终另一个成为一名著名的书法家,而那个墨守成规的人仍默默无闻。由此可见,敢于创新,才能有所作为。而齐白石先生所说过的话正是这个故事的写照:“似我者死,学我者死。”走不出前人的框架,自己就不会有自己的天地。

还有一个故事讲述的是一个商人与同伙伴各自去淘金,由于淘金者数不胜数,哪儿资源又少,他学会创新思路,从而改卖水,适应了市场的需要,从而赚了许多钱。

这两个事例无一不告诉我们创新的重要性。如今,这个社会大家都以创新为前提,去不断发展,完善,改变。试问一下,一个人即拥有非凡头脑,又有创新意识和坚持不懈的精神,他会又怎什么样的结局呢?当然则是完美的结局咯!

所以,让我们行动起来,学会创新,提倡创新,去不断改善自我,趁我们其春年华,努力去做,是个人原有水准得到充分发挥,使自己永久性地处于不败之地,让自己拥有一个完美的结局,为自己的人生添上一笔绚丽的色彩!朋友,记住:创新改善自我。努力做吧!

关于改变的日记500字5

我听痛恨那些谋私利的人的。在那些买地沟油小吃,缺斤短两,又或是当老板偷工减料生产一些次品的人眼里,诚信似乎不是个东西,所以每次遇到这样的人都会说一说,爸爸对我说:“如果你不希望这个世界变坏,变糟,你就要努力去改变自己,改变社会,改变整个世界。”

我要改变自己,成为一个像鲁迅那样的人。用自己的笔来保卫国家,来关心国家,让这个世界因为我再变好一点点。如果再是有那些人对你说:“年轻人,你不要看不惯,你要适应它。”你就要像一个勇士一样来直面他:“我不是来适应这个社会的,我是来改变这个社会的。”

有时候我总在想,我们这一代人长大之后能为这个世界做点什么,你看,现在的年轻人大多数就只知道购物聚会上网聊天直播还有写很_的文(对,就比如咸菜大尸)我们不像以前时代的青年懂得自己的责任,懂得爱国,懂得创新,懂得落后就要挨打,却只谋求自己的那点小私利,耍一些自己的小聪明。

我相信每一个人生来就注定会改变世界,或许因为你做的一点好事,这个世界就会变得好一点点。又或许因为你做的事情败坏风气,这件事情就会让世界变的坏了一点点,所以我们要成为那种难能可贵的年轻人,一辈子都嫉恶如仇,绝不随波逐流,绝不趋炎附势,绝不摧眉折腰,绝不放弃原则,绝不失望于人性。

关于改变的日记500字6

她,改变了我,让我变成一个知书达理的人;她,改变了我,使我明白了一山更比一山高;她,改变了我,让我的学习生涯变得多姿多彩!她是谁?为什么能改变我?不用猜了,她是我曾经的老师-王老师。

王老师,是个脸上天天挂着微笑,处处为人着想的好老师!自从被她教后,我的世界便从黑白转变成五彩,至今,我都无法忘却她的淳淳教诲!以前,我从未被老师重视过,也没有多少比赛光顾我,每年,就靠拿一张奖状“过活”。但是,上了五年级,王老师就像挖掘金子般地挖掘我的才能,让我改变了很多很多……五年级的时候,我总是缩在一个角落自己默默地学习。上课时,除非老师指名要我回答,不然我都不会主动举手的,不是不懂,而是不敢!我怕我回答错了会引起全班哄堂大笑;我怕我回答错了会使我的身份变得更加平凡;我怕我回答错了会让同学们对我更加不屑一顾!我的顾忌远远大过想回答的心。就在这时,老师叫我去谈话,我不敢看老师,把头埋得低低的,王老师温柔地对我说:“其实你是一颗金子,不过还没有发光,只要你发光了,会比星星还要光彩夺目……”听了老师的一番话,我不禁黯然泪下,第一次有老师这样对我说,第一次有老师把我比喻成金子,“我……我……”我有点语无伦次了。

第二天,上语文课时,我畏畏缩缩地举起了手,老师马上点了我的名,我慢吞吞地站了起来,可能是紧张吧,喉咙像被封住一般说不出话来,这时,老师投来鼓励的目光。我一下子信心百倍,那些话就像吐苦水一样“吐”了出来!老师听了我的回答,脸上泛起一丝丝微笑,台下也响起雷鸣般的掌声!我心里又泛起一层层涟漪:从小到大我都是为别人鼓掌、为别人喝彩,也从未有这么多人给我鼓掌过!心里除了高兴还是高兴。

从那以后,我开始发奋学习,为的就是不辜负脸老师对我的期望!

王老师,是您改变了我,即使您现在没再教我们了,您也永远是我的老师!