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暑假学吉他日记600字

发布日期:2021-10-16

吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中,被视为主要乐器。在古典音乐的领域里,常以独奏或二重奏的型式演出,在室内乐和管弦乐中,亦扮演着相当程度的陪衬角色。今天小编在这给大家整理了一些初中暑假学吉他日记,我们一起来看看吧!

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暑假里,想学吉他的欲望越来越强烈,当时也就是闲着没事做,于是叫了几个好朋友一起去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型,我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去,质感无比得好,像抚摸上好的绸缎一样,润滑极了。用手轻轻一拨琴弦,发出“叮叮咚咚”悦耳的声音,优美的音韵像灵泉一样流出来,这简直就是天籁之音。教吉他的老师把琴调好了,他弹奏出的乐曲很纯很好听,至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了,只记得那是一首抒情的曲子。

看教吉他的老师弹得是轻而易举,而我一拿过来就不行了,摁在弦上弹,到后来手指上可以清晰地看到一条条印。老师说右手也要留两毫米左右的指甲,用肉拨完指甲一扫,音色脆而响亮,我似懂非懂地点点了点头。我就很纳闷了,怎么学吉他还有这么多的花样啊!我就想记住指法不就可以了吗?老师叫我把手指摁在一根弦上,这是很有讲究的,有白色的一条痕,像双面胶又比它细,这是分界线,是不可以摁在中间,也不可以碰到那白色的痕的。拨弦时不能拨得太重,要不然音就跑调了。这样层层递进,中间还要换指法。想不到弹吉他还真有学问,讲究这么多!指法更是层出不穷!

上了两节课手指就起水泡了,但是还是很开心能学到这些知识。作业写累了偶尔可以弹弹琴放松放松心情。音乐,是心灵最真、最善、最美的语言,懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐,只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐,它让我不在枯燥下去。

如果想要在班级里学习出众,那就要暗下决心,付出比别人更多的汗水。总之,一句话:天上不会掉馅饼。

暑假学吉他日记600字2

呜,妈妈又要我学乐器了,这回是吉他。

对于吉他,我的印象还不错,不过在我的记忆里,好像也就能想到《我为歌狂》中叶峰、楚天歌抱着电吉他_的样子,可没想到我要学的不是那种酷酷小小的电吉他,而是那种充满古典感,笨重的木吉他,不过听说_这个是在为_电吉他做准备,我也就认了。

老实说,目前只是感兴趣而已,真正能不能坚持还是个问题,就像上个暑假学古筝,那不是我自己的意愿,但开始也是心甘情愿地_,后来就是半强迫了,再后来就是强迫也不起效果,我想尽办法逃课。

老妈开始让我学是为了让我静心,古筝据说好像也是有这个能力,可是对我好像无效,_那个东西,我开始心还是很静的,可_到最后就越来越烦,手上的劲也渐渐加大,速度也会变快,好几次琴马都被我_歪了甚至_掉了,本来是非常悠扬的音乐,可是到最后却被我_成了“战台风”类型,充满了火_味。

还有就是我对古筝曲一点感觉都没有,当别人都好像很沉醉其中的时候,我最多也只是一脸木然地_,手指机械地动,丝毫感觉不出有什么,你说吧一个人坐在那里什么也不想手指按照特定的规律动,和愣坐好像没有什么根本上的区别吧!

还有就是我不喜欢_的乐器,总觉得_的乐器声音柔得有些太有气无力,就算少数清脆的就像笛子,也总觉得脆得很虚伪,而且每一种乐器好像都只能_那一种调调,听着就觉得烦。

倒不是我崇洋媚外什么的,恐怕是我音乐基础太差,体会不到_古典音乐的好处吧!

不管怎么样,现在总是接触西洋乐器了,希望能坚持下去吧!

暑假学吉他日记600字3

每个人的生活中都会遇到困难和挫折,让我给你们讲讲我生活中遇到的困难。

这个学期里,妈妈给我报了一个吉他班。第一周我去试听课程,老师在这节课里只给我们教了认识吉他的各个部位,我听了还以为以后的课程都这么简单,就让妈妈给我报名了。第二节课老师给我们教了如何按和弦和指法,我心想听名字就很简单,我一定是第一个学会的!我在心里暗自高兴。开始按和弦了,我的指头摆好位置,我就”命令”它们往下按,结果我的指头还没使劲儿往下按呢,我就痛得受不了了,不一会儿就起了个大血泡。回到家我就对妈妈说:“妈妈,我不想再学习吉他了。”妈妈只是给我一个鼓励的眼神,就再没有说什么。第三节课我照样去了,而且信心十足,因为在这周内的五天时间里,我每天晚上写完作业就去练习半个小时按和弦。可是到了班里,老师的要求变高了,不但要按住和弦,还要弹响,弹出声音。我开始弹,可只听见打弦的声音,就像噪音,并没有老师弹的那么好听。

回到家我又对妈妈说:“妈妈,我不想学了,太难了。”妈妈好像知道了什么,对我说:“失败乃成功之母。”听了这句话,我来劲了,拿出吉他开始认认真真的练,而且还把每天写完作业练半个小时改成了练习40分钟。经过两周的坚持,我终于掌握了书中的基础知识和基础和弦。为此,老师还特意点名表扬了我的好行为。

学吉他的过程中,使我明白了一个深刻的道理,只要坚持不懈,就会取得一个良好的成绩。

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吉他这种乐器,大家都不陌生,可是要弹好它,这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷,觉得相比其他乐器,吉他弹出的曲子更动听,更自由奔放,也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他,然后就报了少年宫的吉他学习班。

学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候,映入眼帘的就是好几排小方凳,上面已三三两两坐着前来学习的同学,每个人手上都抱着一把吉他,正热火朝天地聊着。我心想:这么热闹,一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。

当我拿出吉他后,老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式:两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了:“我们所用的是古典吉他,一共有六根弦,弹的时候大拇指要放在第六弦上,小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后,就让我们调整好姿势开始练习弹奏,“一二三四,一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦,再从第三弦弹到第一弦,不断重复弹。一开始我们弹得有点乱,有时会弹错弦,有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准,然后就重新调音;其中一个同学估计没掌握调音的方法,竟然把吉他的一根弦拉断了,于是老师重新帮这个同学把新的弦装上去,并帮他调好音。练了二十分钟左右,我们弹出的音就比较整齐划一了,也很少会弹错,老师还表扬我们班进步比较快。

上了一个多月的吉他课后,我的水平也不断提升,我每天晚上都要练半小时的吉他,吉他能让我静下心来,我也陶醉于自己弹出的音符里。

暑假学吉他日记600字5

每当奶奶问我,“你有什么特长?”我竟无言以对。我想:这么多可学的特长,我总得学一个吧!

妈妈跟我说:“你舅舅是一个教吉他的老师,不如去他那里学吉他吧?”我当时一口回绝,我并不喜欢学乐器,但妈妈拉着我不放,说去体验一下,我只好答应了。

到了那里,舅舅先弹唱了一首歌给我听,我觉得他弹唱得时候真帅呀!我有点心动了,但如果学又会很辛苦,每天至少要练一个小时,如果不学,不但没有特长,也不能耍帅。舅舅看我犹豫的表情,便对我说:“回家考虑后再做决定吧!你有两个选择,一是学,那么你就要认真,要坚持,二是不学,就看你自己的决定了。”

回家后,我把这件事情告诉了爸爸,问他要不要学,话还没说完,只听老爸拍着桌子大声回答,“学,一定要学。”老爸回答得很快,而且不假思索。我想:老爸,你的回答也太快了吧!是不是想坑我,不靠谱,于是我决定自己选择。

睡觉前,我又做了一次激烈的思想斗争,我分析了这两种情况。如果学,面对的是每天非常累的练习,练得好,学会了弹歌,便能上台表演,有可能还会拿奖,可以在同学面前好好炫耀一番,但过程要练得很辛苦。如果不学,我就没什么特长了,也不能在同学面前炫耀了,也没有什么成果,但过程很轻松,可以在家休息看电视。真是进退两难呀!

经过一晚激烈的思想斗争,我选择面对辛苦,一大早醒来,我如释重负地对爸爸妈妈说:“我选择学吉他!”他们都开心地笑了。这项艰难的选择,终于圆满结束啦!哈哈